校园英语

2020, No.497(05) 227

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核心素养视域下的高中英语写作能力提升

原彩凤;

摘要(Abstract):

立足于素质教育和课程改革的背景,核心素养理念得到了越来越多人的认可,为教师们组织教学活动、培养现代人才提供了更加明确的指导。基于此背景,高中英语教师在开展作文教学工作时,也要以培养学生的核心素养为目标来拟定更加科学的授课方案,从而使学生掌握有效的写作技能,并在反复训练中强化和巩固其写作水平,最终推动学生学科素养地不断发展。本文主要分析了在核心素养视域下提高高中学生英语写作能力的具体策略。

关键词(KeyWords): 核心素养;高中英语;写作教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 原彩凤;

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