校园英语

2012, (11) 157

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交际任务教学法的语言学理据探究

沈忆宁;

摘要(Abstract):

本文探究了交际任务教学法的语言学理据。交际教学法与任务型教学法分别承袭不同的语言学流派,却有着诸多共性,交际任务教学法是将两者有机结合,在教学环节中既发挥两者各自的优势又相互弥补彼此的不足。本文对这两种教学法的语言学理据进行了探究,目的是使教师能够更好地理解交际任务这种教学法,合理地安排教学活动。

关键词(KeyWords): 交际教学法;任务型教学法;交际能力;系统功能语言学;输入假说;互动假说;建构主义

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 东北电力大学教改项目“交际任务法课堂教学对语言应用能力作用的研究”阶段性成果

作者(Author): 沈忆宁;

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