校园英语

2014, (36) 86-87

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高职学生英语基础薄弱现状及教学策略研究

佘娜;

摘要(Abstract):

目前我国的高职院校中,大部分高职学生的英语基础较为薄弱,严重影响了英语教学质量,也使高职学生的学习达不到所预期的学习目标。因此,高职院校必须针对此种情况改进教学方法。本文将就高职学生英语基础薄弱现状、影响高中英语教学的因素,提出相应的教学策略。

关键词(KeyWords): 高职学生;英语基础;薄弱

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 佘娜;

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