校园英语

2012, (09) 73

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把握时机 促进合作——初中英语小组合作学习的恰当时机

刘秀平;

摘要(Abstract):

<正>英语新课程标准倡导学生主动参与、合作、交流与探究等多种学习活动,改进学习方式,促进学生互相学习,互相帮助体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,使学生真正成为学习的主人。因此,我们在英语教学中,要注重学生合作能力的培养,把学生的合作学习纳入语言学习活动中。但是合作学习并不是万能的,我们需要选择恰当的时机,才能更好的发挥出它的作用。那么,在英语课堂教学中,我们该如何去做呢?一、在一个人无法完成时

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作者(Author): 刘秀平;

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