校园英语

2018, No.407(19) 98-99

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从核心素养角度谈小学英语绘本阅读教育

刘杰君;

摘要(Abstract):

素质教育背景下的小学英语教学将培养学生的核心素养当成重要教学目标。因此,在日常教学中教师在引导学生掌握英语词汇、语法等基础知识的过程中,还应努力培养学生的英语核心素养,使得他们的英语知识水平及综合素质能够得以同步提高。而英语绘本是一种有效的教学辅助材料,是对学生语言能力、学习能力、文化品格、思维品质进行有效培养的绝佳素材,有助于学生扎实掌握教材内容及综合素质的提升。本文就从核心素养角度开展小学英语绘本阅读教育的策略,进行了细致的研究。

关键词(KeyWords): 核心素养;小学英语;绘本阅读;有效策略

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘杰君;

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