校园英语

2020, No.507(15) 37-38

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高职学生英语核心素养现状及培养途径探析

万礼蓉;罗云明;

摘要(Abstract):

发展学生英语学科核心素养,是深化英语教学改革的更高要求。英语课堂应注重学生核心素养的提升,为学生适应终身发展和社会发展需求助力。基于对高职学生英语核心素养现状的调查,结合学情分析,本文提出培养高职学生英语核心素养的途径。

关键词(KeyWords): 核心素养;培养;高职学生;大学英语

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2019年度石家庄财经职业学院课程改革项目“基于核心素养培养的高职英语信息化教学改革与研究”(项目编号:2019JY11)的阶段性研究成果

作者(Author): 万礼蓉;罗云明;

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