校园英语

2019, No.477(37) 61-62

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基于移动资源的高职学生英语自主学习能力培养策略探析

杨恕华;

摘要(Abstract):

高职教育人才培养目标之一是培养学生的自主学习能力。随着网络技术和移动资源的发展,教育信息化成为教育改革的推动力和发展趋势。本文分析了高职学生的学情,分析了自主学习能力的重要性,旨在探讨如何提高高职学生的英语自主学习能力。

关键词(KeyWords): 信息化;移动资源;高职学生;自主学习能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省现代教育技术研究立项课题,编号:2019-R-71513,题目:基于移动互联网环境的高职学生英语自学能力培养机制研究

作者(Author): 杨恕华;

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