校园英语

2018, No.418(30) 142

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浅谈如何提高农村初中学生英语作文水平

刘莹;

摘要(Abstract):

<正>一、研究目的根据《义务教育英语课程标准》要求,语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。英语写作可以综合反映学生的阅读水平、英语语法、英语词汇知识等,不啻为英语学习的集大成者,能够比较准确地反映学生的英语水平。通过系统的科学的作文教学,可以使学生的英语综合能力快速提高,达到事半功倍的效果。二、背景分析笔者所在的初中是一所九年一贯制农村寄宿中学。学生大多

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作者(Author): 刘莹;

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