校园英语

2020, No.507(15) 211

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绘本在小学英语课堂中的应用初探——以绘本《跟上兔子》为例

邢古月;

摘要(Abstract):

小学英语教育有着启蒙的重要作用,而经过长期的教学实践我们不难看出,兴趣在学生学习过程中的重要影响。英语阅读绘本不仅能适应学生的心理发展需求,更符合其思维特点,通过形象生动的绘画将学生引入到特定的情景之中,去有效地学习更多的英语知识。现如今英语绘本已经被广泛应用于小学英语教学之中,其特殊的功能性与新课标要求相吻合,这就需要教师从学生的心理特点与接受能力出发,采取有效措施提高绘本教学的有效性,为学生综合语言运用能力和英语素养的提升提供助力。本文以《跟上兔子》系列绘本为例,对小学英语绘本教学的有效开展,阐述几点应用策略。

关键词(KeyWords): 小学英语;英语绘本;阅读教学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 邢古月;

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