校园英语

2019, No.459(19) 168

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提升初中生英语写作能力的几点思考

齐艳;

摘要(Abstract):

<正>英语写作一直是英语学习中的重点和难点。从教十余年,我也一直为英语写作教学感到困惑。部分学生写作缺乏条理性,缺乏真情实感,逻辑不连贯,表达单一,语病重重。学生们只注重得分,对老师的修改往往置之不理。如果得分令自己满意,就稍带看看老师的修改和评语;否则根本不看,不纠错,甚至把本次作文干脆撕掉。长此以往,学生对英语写作毫无兴趣甚至产生厌

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作者(Author): 齐艳;

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