校园英语

2016, (31) 82-83

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基于移动微学习的高职英语教学策略

李霞;

摘要(Abstract):

本文将对高职英语教学现状进行分析,并在此基础上探讨高职开展移动微学习的可行性,进而研究基于移动微学习的高职英语教学策略,通过为高职院校教师开展教学提供理论依据,推动我国高职英语教学发展。

关键词(KeyWords): 移动微学习;高职英语教学;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李霞;

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