校园英语

2014, (17) 78

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农村中学英语听力教学影响因素及解决途径

田洪江;

摘要(Abstract):

在新一轮课程改革中,随着新《英语课程标准》的逐步实施,学生学习方式的改变。从而实现以学生"自主学习,小组合作学习,探究学习"为主的课堂教学模式。初中英语的听力训练是一项长期的教学要求,在英语教学中,听力是非常重要的一部分。然而,在目前的各种考试中,听力部分始终是比较薄弱的环节。如何利用学生自主学习,教师正确引导的教学模式,希望通过"高效课堂",真正的调动学生的"学习责任"给学生的学习主体地位留有空间,最终实现自主学习和高效课堂结合起来。

关键词(KeyWords): 新课改;高效课堂;听力教学策略;引言

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 田洪江;

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