校园英语

2014, (18) 25

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三本院校英语专业学生写作中的词汇衔接错误研究

夏小萍;

摘要(Abstract):

本文以韩礼德和哈桑的衔接理论为基础,对信阳师范学院华锐学院2011级英语专业本科学生作文中的词汇衔接错误进行实证研究,分析学生作文中词汇衔接错误以及产生的原因。实验目的是了解三本院校英语专业词汇衔接教学总体情况,通过分析词汇衔接层面,从而启发英语教学。

关键词(KeyWords): 词汇衔接;错误分析;英文写作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 夏小萍;

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