校园英语

2017, (04) 170

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初中学生英语写作能力的提高策略

郑帅周;

摘要(Abstract):

<正>英语写作是通过语言表达自己的思想,是学生英语综合能力运用的一种体现,是对学生听、说、读、写四种技能最高的评价。英语写作要求学生必须掌握大量的词汇、句型、时态,通过一定的写作技巧,根据自己的生活体验和语言积累,连词成句,连句成篇,紧扣主题,形成书面表达,写作的全过程是素材—思维—文章的过程。一、学生英语写作能力低影响学生英语的兴趣学生在英语学习中存在一种不良的现象,七年级上学期的英语学习内容是对小学阶段的综合与提高,学生的学习成

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作者(Author): 郑帅周;

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