校园英语

2014, (04) 89-95

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河北省2012年5月普通高中英语学业水平考试分析及对我省高中英语教学的启示
The Analysis of May 2012 Hebei Regular High School English Achievement Test and The Enlightment on the High School English Teaching in Hebei

田民;项九海;

摘要(Abstract):

河北省2012年5月普通高中学业水平考试英语试卷以《河北省普通高中英语学业水平考试说明·英语》(以下简称《学考说明》)为命题依据,积极贯彻新课改精神,立足教学大纲,以基础知识和基本能力的考查为主线,从我省英语教学实际出发,全面考查了考生的听、说、读、写等各方面的语言能力,并注重对考生情感、态度和价值观的考查,对河北省高中英语教学具有良好的导向作用。本文透过一系列科学可靠的数据,对我省考生在本次考试中的答题情况进行了分析。考试统计结果表明,本次考试总体情况良好,全省合格率、优良率和优秀率均达到了较高的水平。但同时也反映出我省高中阶段英语教学中存在的一些问题:考生对部分基础知识的掌握不过关;考生的基本能力距学业水平考试的要求还有一定差距;区域成绩分布不均衡且差距较大。

关键词(KeyWords): 学业水平考试;试卷;答题;分析;建议

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河北省“十二五”教育科研规划课题“聚焦于形式教学在高中英语写作教学中应用”(课题编号11040160)的阶段成果

作者(Author): 田民;项九海;

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