校园英语

2018, No.424(36) 179-180

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浅析如何在小学英语语篇教学中培养学生思维能力

叶金芳;

摘要(Abstract):

随着教育改革与教学优化的思路越来越清晰,现代教育理念明确提出要对学生进行能力提升与思维培养,由此来从根本上促进他们学科能力与综合素养的全面提升。英语作为一门语言性学科,培养学生英语思维对提升教学成效、学习效率皆存在突出效果,不仅能使之以具有逻辑的英语思维形成融入式英语语感,还能促使他们在英语思维的发散与拓展中取得学习突破,从而切实达到提高其英语综合素养的目的。文本从小学英语语篇教学入手对学生英语思维能力的培养策略展开探讨。

关键词(KeyWords): 小学英语;语篇教学;思维能力;教学策略

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 叶金芳;

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