校园英语

2016, (08) 89

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培养中职学生学习英语主体意识的路径思考

周婷;

摘要(Abstract):

现阶段中职院校中将英语教学当做学生学习的基本学习内容的原因,除了提高学生自身的知识储备量之外,另外也是对学生日后在就业中的实力进行提高。然而在现阶段的中职院校的英语教学中,部分学生对于英语学习的主观能动性比较薄弱,给英语教学带来了一定的困扰。所以在中职院校的英语教学中,教师不仅要对学生进行英语基础知识的教学,还要对学生学习英语的主体意识进行培养,从而进一步提高学生英语学习主观能动性。

关键词(KeyWords): 中职学生;英语学习;主体意识的路径

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 周婷;

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