校园英语

2016, (11) 97

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例析初中英语阅读教学中设问的有效性

殷卫娟;

摘要(Abstract):

<正>一、引言近几年里,英语中考中的阅读理解越来越多地成为学生们难以克服的困难。经过悉心研究,笔者发现,在平时英语阅读教学中,部分教师对学生的阅读技能训练实际未能到达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》(初中部分)中英语阅读能力的要求,导致很多学生虽然在英语学习上付出了很多努力,但仍不能得到该有的成绩与提高。根据笔者多次的教研听课反思和总结,认为很多教师对阅读课应该培养学生的哪些能力不是非常清晰,特别是课堂中最常见、运用最广泛

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作者(Author): 殷卫娟;

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