校园英语

2019, No.490(50) 123-124

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美国中学感恩节英语主题教学活动及启示

郎晓娟;

摘要(Abstract):

美国中学的英语作为第二语言(简称ESL)课程对英语非母语的移民学生进行的感恩主题式教育活动,彰显了语言教学与文化教学以及语言能力与思辨能力培养的高度融合。其理念对我国核心素养背景下的英语任务型课程教学的推进有一定的参考价值,其课堂活动对我国中学英语教材中的感恩节教学活动设计有着直接的借鉴意义。

关键词(KeyWords): 美国中学;感恩节;ESL课程;教学活动;启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西壮族自治区教育科学“十三五”规划2019年度重点资助课题“中学英语教师思辨能力实证研究”(2019A011)的阶段性成果

作者(Author): 郎晓娟;

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