校园英语

2020, No.500(08) 131

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英语小故事为小学英语课堂注入活力

洪小宝;

摘要(Abstract):

英语作为小学教学中的重要学科之一,是学生在小学教育阶段接触到的第一门除母语外的语言类学科,所以教师在课堂教学中应当针对英语教学模式进行探索,比如,通过引入英语小故事不仅可以有效提高小学英语的教学水平,而且还可以激发学生学习英语的积极性,提高学生学习效率,使得小学英语教学出现根本上的改变。

关键词(KeyWords): 小学英语;故事;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《落实小学英语“用英语做事,培养学习能力”的研究》立项批准号:FJJKCG18-723课题研究成果

作者(Author): 洪小宝;

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