校园英语

2018, No.390(02) 123

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如何在小学英语教学中优化小组合作学习的策略

彭蓉蓉;

摘要(Abstract):

随着合作理念在教育中的逐渐推广,合作学习已被广泛应用于教学实践中,通过合作学习不仅能让学生充分掌握学科知识,更重要的是培养其良好的团队协作能力。但是在教学实践的过程中也存在成员分配不合理、学生合作意识差、合作技能欠缺等问题,这些问题将使得合作学习的教学模式不能完全达到教师预期的效果。本文以这三点问题为出发点,探索如何在小学英语教学中优化小组合作学习的策略。

关键词(KeyWords): 小学英语;合租学习;策略

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 彭蓉蓉;

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