校园英语

2019, No.452(12) 221

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基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略

郑亦雯;

摘要(Abstract):

思维品质能够对学习者的心智特征进行一定程度的反应,所以这一点也是学生英语核心素养培养的关键点。开展高中英语阅读教学,不仅可以使学生的语言能力提升得到促进,还能够有效开发学生的思维能力,使他们的思维品质得到发展。由此,教师需要对高中英语阅读教学策略加以注重,需看重这一过程中学生思维品质的培养。

关键词(KeyWords): 高中英语;思维品质;阅读教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 郑亦雯;

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