校园英语

2014, (18) 15-16

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浅谈如何提高大学英语四级写作能力

赵小亮;

摘要(Abstract):

本文通过考察大学英语写作教学的现状,在分析影响写作能力因素的基础上,对西南林业大学2011级B班学生批改网作文进行抽样分析,试探性地提出提高大学英语写作能力的方法。

关键词(KeyWords): 大学英语;写作能力

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 赵小亮;

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