注重教学的正效应——也谈情感教学
潘琴;
摘要(Abstract)：
教学活动主要是师生间的一种交往活动,它集中反映在师生间知识和情感两方面的交往上,且情感上的互相感染和影响在教学中的作用是至关重要的。在平时的教学中注重情感,"积极心理学"、"心理场"思想都充分体现了以人为本的思想,它消解了传统主流心理学过于偏重问题的片面性,真正恢复了心理学本来应有的功能和使命。当前,无论是学校还是学生,都面临着空前的竞争压力,引导学生用一种积极进取乐观向上的态度来看待面对的压力和困难,这对于教育教学和学生发展的成功来说都是十分重要的。
关键词(KeyWords)： 情感教学;教学启示;积极心理
基金项目(Foundation):
作者(Author): 潘琴;
Email:
DOI: