校园英语

2015, (04) 87-88

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浅议国际高中生英语自主学习能力的培养

谢星星;

摘要(Abstract):

在高中英语学习中学生面临更为高级的认知目标。为实现目标,高中英语新课标提出的要求之一就是要提高学生英语自主学习的能力。本文首先探讨了自主学习的定义和理论依据,通过对广州某国际高中学生的自主学习现状的简要了解,分析了在国际高中生中培养学生自主学习能力的可行性。在此基础上,本文提出了培养国际高中学生自主学习能力的可行性策略。

关键词(KeyWords): 国际高中生;自主学习能力;元认知学习策略

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 谢星星;

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