校园英语

2019, No.466(26) 184

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互联网+环境下的小学英语小组合作学习研究

唐龙梅;

摘要(Abstract):

小组合作学习是以学习团队为单位,让学生在小组内部讨论问题,研究问题的一种学习方式。在实际小学英语课堂教学中增加小组合作模式能够提升小学生的团结协作能力以及自主探究能力,从而增强学生的学习质量。小组学习模式的引用非常符合互联网环境下素质教育的市场需求,也能够满足当下小学生的实际学习需要。所以,此文简要的探索了在互联网环境中小组学习在小学英语课堂上的运用措施,以此来强化学生的英语综合素养。

关键词(KeyWords): 互联网环境;小组合作;小学英语

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 唐龙梅;

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