校园英语

2019, No.450(10) 148-149

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高中英语教材词汇练习类型探究——以人教版和外研版高中英语必修教材为例

杨子瑶;刘丽艳;

摘要(Abstract):

2017年教育部出台的《普通高中英语课程标准》中指出词汇知识是语言的结构性知识,是语言系统的基本组成部分之一,在英语学习中扮演着十分重要的角色。教材中的词汇练习部分题型准确丰富,直接对学生的词汇学习起着助推和促进作用。本文采用P. Nation对词汇练习的分类标准,对人教版和外研社版高中英语必修教材的词汇练习部分进行分析。通过分析和对比后,发现人教版和外研社版两套教材中词的意义练习比重最大,所占练习类型最多、分布最广,对高中学生的词汇意义学习有深远意义,但也同时存在有待提高的地方,比如词的形式练习类型单一,分布较少。希望通过分析教材词汇练习部分,可以有助于教师对教材词汇习题的把握,在《新课标》的基础上进行有意义的词汇教学。

关键词(KeyWords): 教材;词汇练习类型;人教版和外研版

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨子瑶;刘丽艳;

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