吕燕琴;

• 1:宁夏银川市第二中学

摘要(Abstract)：

本文先从高中英语阅读现状入手,结合高中英语阅读障碍的原因,对突破阅读障碍提出了建议。

关键词(KeyWords)： 现状;原因;建议

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 吕燕琴;

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DOI:

参考文献(References)：

• [1]殷芝青.高中英语阅读中生词处理策略探究[J].读写算(教育教学研究).2010(8).
• [2]刘永新.刍议高中英语阅读技能训练与形成性评估途径[J].考试周刊.2011(16).
• [3]冯斌文.高中英语阅读的技巧生成及需要克服的障碍分析[J].课程教育研究.2011(12).