校园英语

2014, (31) 145

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浅议教学合一思想在初中英语课堂教学中的应用

周会;

摘要(Abstract):

初中英语课堂教学方法如果灵活多样,能重视听说读写的全面发展,就能提高英语教学效率,同时英语教师如果注重语言学习和文化学习相结合,会使学生能更有效地学好英语,提高学生学习能力。

关键词(KeyWords): 初中英语;课堂教学;听说读写

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 周会;

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