校园英语

2016, (06) 12

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浅析二语习得理论对英语专业口语教学的启示

谷风云;

摘要(Abstract):

随着人们对教育重视程度的加深,对复合型人才的需要也越来越大,英语口语教学是英语教学的重要组成部分,二语习得理论在英语口语教学中占有重要的位置,能够促进英语口语能力的提升,提高英语教学的效率和质量,提升学生的交际能力和对英语知识的运用能力。本文以二语习得理论为主要的切入点,对当前的英语口语教学现状做出系统的分析,对二语习得理论在英语口语教学中的应用做出阐述。

关键词(KeyWords): 二语习得理论;英语口语;教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 谷风云;

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