校园英语

2015, (32) 106

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小学生英语写作能力培养存在的问题及对策

徐莹;

摘要(Abstract):

小学英语教学的目的是要培养小学生良好的听说读写能力,而写作是需要多种智力参与的一项活动,这种运用语言的活动对于刚接触英语的小学生来说,有一定的难度。写作技能的形成必须经过长期的学习和练习。因此,小学英语教师在培养学生英语写作能力时,必须要通过多种策略和方法,拓宽教学空间,引导和帮助学生挖掘写作素材,突破思维定势,调动他们的写作积极性和主动性,提高写作技能。

关键词(KeyWords): 小学生英语写作;问题;对策

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐莹;

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