校园英语

2019, No.446(06) 175-176

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例谈“七选五”题型对高中英语阅读教学的启示

徐赛丹;

摘要(Abstract):

本文从研究高考"七选五"题型的命题目的和特征入手,通过语篇分析理论的研究,结合教学实践,探讨在阅读教学中贯穿语篇意识,培养学生的语篇思维,提高学生综合语言能力和思维品质的有效教学模式。

关键词(KeyWords): “七选五”题型;语篇意识;语篇分析;阅读教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐赛丹;

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