校园英语

2019, No.483(43) 229

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问题做引,启发学习——初中英语教学中如何设问引学

卓丽华;

摘要(Abstract):

英语是一门外来语,同学们学习过程中缺乏必要的语言环境会感到枯燥乏味。这就要求我们在教学过程中要能找到英语知识和学生情趣的结合点,然后针对性地设置问题,吸引学生兴趣,激发他们运用英语互动交流的主观能动性。本文从教学实践出发对如何在初中英语教学中巧设问题启发学习进行分析与讨论。

关键词(KeyWords): 初中英语;设问引学;交流实践;启发;兴趣

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 卓丽华;

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