校园英语

2016, (01) 173-174

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巧借英文绘本,丰富英语教学

何凤;

摘要(Abstract):

英文绘本画面优美、情节简单,在一定程度上能够丰富我们的课程资源。本文结合教学实例,就英文绘本在小学英语教学中的拓展运用策略提出有效建议,以期能借助英文绘本这类优秀文本资源辅助英语课堂教学,开辟英语课堂教学新途径。

关键词(KeyWords): 小学英语;课堂教学;英文绘本

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省张家港市2014年度微型课题“英语绘本作为拓展教材在小学英语课堂上运用的研究”课题研究成果之一

作者(Author): 何凤;

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