校园英语

2014, (33) 219

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母语对英语空间介词“上/下”习得的负迁移影响及对策

索明茹;

摘要(Abstract):

学习者学习第二语言时,已经习得母语,母语在二语习得中起着非常重要的作用。本文主要是研究母语为汉语的学习者对英语空间介词"上/下"的习得的负迁移现象并找出相应的解决途径。

关键词(KeyWords): 母语负迁移;空间介词;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林省教育厅十一五社会科学研究《二语习得中语言迁移实证研究》项目,项目编号是吉教科文合字[2007]第279号

作者(Author): 索明茹;

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