校园英语

2018, No.438(50) 158

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小组合作学习在高中英语阅读教学中的运用

赖文书;

摘要(Abstract):

本文主要阐述小组合作学习的教学理念在高中英语阅读教学中的具体运用,指导学生进行高效互助学习,提高学生阅读能力,培养学生的竞争与合作意识,发挥学生潜能和鼓励个性化学习。通过小组互助合作学习,学生增强了阅读主动性,降低了阅读时的焦虑感,学习英语的积极性更高了,英语阅读水平有了很大的提高。

关键词(KeyWords): 新课程标准;阅读教学;小组合作学习;阅读教学案例

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 赖文书;

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