校园英语

2016, (01) 31

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论21世纪英语师范专业实习指导老师的素养和指导策略

曾凯;

摘要(Abstract):

教育实习是师范生理论联系实际的重要手段。通过反思21世纪的英语师范生实习中的指导教师指导的主要问题,并结合多年教育实习指导的经验,笔者提出一些具体的指导建议。

关键词(KeyWords): 英语师范生;实习指导教师;指导策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 重庆师范大学外国语学院院级项目——《英语师范生职前教学反思现状与对策》之课题成果,项目编号:2013wy001

作者(Author): 曾凯;

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