校园英语

2020, No.495(03) 65

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运用自然拼读教学,提升学生自主思维能力

曹丽燕;

摘要(Abstract):

初中英语是一门语言性学科,由于在生活中应用并不广泛,学生在学习的过程中难免会觉得难度大。为此,教师在教学中可以采取自然拼读的教学方法,帮助学生轻松掌握英语词汇。学生掌握自然拼读技巧可以帮助学生提升英语学习思维,从而提升自身思维能力。本文主要论述了,在初中英语教学中如何运用自然拼读,从而提升学生的自主思维能力。

关键词(KeyWords): 自然拼读;学生;自主思维能力;策略

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 曹丽燕;

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