校园英语

2014, (10) 33

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

浅谈特殊教育中家校互动的作用及其策略

赵锡军;

摘要(Abstract):

特殊教育主要是指运用特殊手段对身心有缺陷的残疾人群进行的教育。在特殊教育中进行有效的家校互动可以更好地了解特殊人群的自身特点和需求,使他们感受到家庭、学校以及社会对他们的关爱,对教育效率的提高和社会的安定和谐都有积极地促进作用。在特殊教育中加强家校之间的沟通互动,需要学校和家庭的共同合作与努力。

关键词(KeyWords): 特殊教育;家校互动;特殊儿童;作用;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 赵锡军;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享