校园英语

2014, (02) 102-103

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

浅议高中英语有效教学过程中提高写作能力的策略
Strategies to Promote the Writing Ability

谷志霞;

摘要(Abstract):

根据《英语课程标准》的要求,高中英语课程进一步强调在发展学生综合语言能力运用的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题与解决问题的能力,特别注意提高学生用英语进行思维与表达的能力,而写作是能力的集中体现。然而,写作一直是英语教学中最薄弱的环节。尽管教育学者和广大外语教师费尽苦心,但收效不佳。学生的写作能力很难达到预期的效果。可见,探讨如何提高中学生英语写作能力是十分必要的。

关键词(KeyWords): 潜能;积累;课堂实效;交际;有效教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 谷志霞;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享