校园英语

2019, No.462(22) 92

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核心素养指引下的农村初中生英语写作能力的培养

陈琼;

摘要(Abstract):

初中阶段的英语写作是英语教学重要组成部分,而农村初中生英语基础知识薄弱,再加上教师教学方式不当,导致学生写作很困难。而这种陈旧的教学方式也和当前核心素养观背道而驰,因而需要英语教师在核心素养指引下优化写作教学,真正促进学生全面发展。对此,本文则从转变教学观念、规范写作格式以及阅读写作相结合等方面分析初中英语写作教学在核心素养背景下具体策略,期待能改变农村初中生英语写作状况。

关键词(KeyWords): 核心素养;英语核心素养;英语写作;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈琼;

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