校园英语

2020, No.495(03) 105

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“智慧课堂”下提升英语写作能力的策略研究

郭显林;

摘要(Abstract):

在英语科目的学习阶段,语言能力是学生必须要掌握的关键基础。而在掌握看、听、读、写、说这五种基础技能中,占据最主要比例的便是写作,能够将学生的语言综合运用水平进行充分的展现。然而,在英语教学实施阶段,写作是最难掌握的一项技能,虽然有许多学生对语法以及词汇有一定的把握,但是在开展写作时却无法精确的应用。因此,在英语教学开展阶段,对于教学中存在的问题必须要有充分地了解,同时了解到"智慧课堂"的重要意义,才能够为改革教学工作带来一定的帮助,促使教师的教学能力与学生的英语写作水平获得提升。

关键词(KeyWords): 智慧课堂;英语;写作能力

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭显林;

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