2016年英语专业四级考试题型调整对听力教学的启示
刘甲元;
摘要(Abstract)：
为适应时代的发展,2015年8月外语专业教学测试专家委员会通过英语专业四级考试(TEM-4)题型调整方案,并决定于2016年实施。本文在与2015年TEM4题型对比的基础上,分析新题型中听力测试部分的变化形式和内容,从而适时调整听力教学的重点与方向。
关键词(KeyWords)： 英语专业四级考试;题型调整;听力教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘甲元;
Email:
DOI:
参考文献(References)：
- [1]Field,J.Promoting Perception:Lexical Segmentation in L2Listening[J].ELT Journal,2003(4):325-333.
- [2]Lambert S.Shadowing[J].The Interpreters’Newletter,1991(4).
- [3]梅德明.高级口译教程[M].上海:上海外语教育出版社,2000.
- [4]高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲制定组编.高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲[Z].上海:上海外语教育出版社.1989.
- [5]高校英语专业四级考试大纲(2004年版)前言[M].上海:上海外语教育出版社.2004.
- [6]关于英语专业四级考试(TEM4)题型调整说明.高校外语专业教学测试办公室.2015.