校园英语

2019, No.491(51) 45

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翻转课堂学习模式下英语学习策略的运用研究

吴颖;

摘要(Abstract):

翻转课堂模式下学生在课前自主学习,在课堂上进行教学活动,实现知识与能力的融合,达到认知与情感的统一。在翻转课堂环境下培养学生的学习策略,并不只是为了提高他们的学习效果,更重要的是使他们获得独立、自主学习的能力,为终身学习创造条件。

关键词(KeyWords): 翻转;学习策略;运用

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴颖;

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