校园英语

2018, No.437(49) 178-179

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基于英语学科核心素养的初中读写结合教学思考

游丽琼;

摘要(Abstract):

近年来,英语"读写结合"备受广大英语教师的欢迎与实践。随着"立德树人"根本任务的提出,作为英语学科育人价值集中体现的英语学科核心素养迅速地成为英语课程的新目标。因此,很有必要把两者结合在一起。本文基于英语学科核心素养,浅谈英语"读写结合"教学的几点思考和建议,希望能为广大英语教师提供参考。

关键词(KeyWords): 读写结合;以读促写;英语学科核心素养;立德树人

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 游丽琼;

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