范锴;

• 1:江苏省南京市紫金小学

摘要(Abstract)：

教师不仅要为学生奠定良好的英语知识基础,还要促进学生英语写作能力的提升,进而有效地培养小学生的英语核心素养。本文从小学英语教学现状出发进行问题分析,而后对培养小学生英语习作能力的策略做相关探寻。

关键词(KeyWords)： 核心素养;英语写作;教学现状;培养策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 范锴;

Email:

DOI:

参考文献(References)：

• [1]教育部.义务教育英语课程标准[M].北京师范大学出版社,2011.