梁原;

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摘要(Abstract)：

在大学英语教学中,母语迁移一直是个争论激烈的话题。本文阐述了母语正迁移对英语学习的积极影响,并探讨如何在大学英语教学中利用策略引导母语正迁移,以达到帮助大学生进行英语学习的目的。

关键词(KeyWords)： 母语正迁移;大学英语教学;引导策略

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作者(Author): 梁原;

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DOI:

参考文献(References)：

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