校园英语

2014, (32) 117

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双重手段共建高中英语效率课堂——自主学习和小组合作模式的应用

汤芹;

摘要(Abstract):

新时期国家对人才的培养侧重于创新性、多元化与科学化,随着时代的发展,教育在国民心目中的重要地位根深蒂固。现阶段,随着教育现代化的发展,新课标教学改革在全国范围内的推进实施,高中英语学科也成为了教学改革中的重点学科。高中英语作为高中阶段唯一一门外语学科,又由于其自身有着很强的文学性,加上学生缺少英语语言交流环境,成为高中阶段学生知识学习的一大难点所在。如何构建高中英语高校课堂,成为了国内高中学校教育教学任务的当务之急。

关键词(KeyWords): 高中英语;课堂效率;创新;教学改革

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 汤芹;

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