校园英语

2012, (12) 210

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以体裁分析为视角对初中英语教材的评价

冯玉新;梁文花;

摘要(Abstract):

义务教育阶段英语课程使用的教材是教学的重要内容和手段,对教材质量的评价显得极为重要。本文从体裁分析的角度,对初中《英语(新目标)》进行分析。首先统计出全五册课本的体裁种类及其分布,然后对照英语课程标准(2011)进行评价并提出修改建议。

关键词(KeyWords): 体裁分析;初中英语教材;课程标准

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 冯玉新;梁文花;

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