校园英语

2017, (39) 130

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城乡结合区域小学英语学困生的学习策略研究

刘智明;

摘要(Abstract):

对城乡结合区域小学英语学困生的学习策略进行研究,能够有效提高小学英语学困生的学习效率。基于此本文将对城乡结合区域小学英语学困生在学习过程中产生问题的原因进行简单介绍,并对提高学困生学习效率的策略进行具体分析,其中包括激发学生学习兴趣、进行分层教学、采用合作教学以及加大政府的支持力度四方面内容。

关键词(KeyWords): 城乡结合区域;英语学困生;激发学习兴趣

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘智明;

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